In einer Eingewöhungs-
phase
passiert sehr viel in sehr kurzer Zeit.
Unsere Häschen
Kinder brauchen Sicherheit, Geborgenheit und Zuwendung, um sich angenommen, akzeptiert und respektiert zu fühlen.
So kann unser ,, Alltag “ gut gelingen.
Alltag in der Kinderkrippe
Ihr Kind ist von nun an ein Kind in einer Gruppe. Es lernt, sich in einer Gemeinschaft zu bewegen und begibt sich auf den Entwicklungsweg vom
,, ICH „ zum ,,WIR“.
Natürlich beinhaltet jeder Tag bei uns feste Strukturen und klare Regeln, die den Kindern unbedingt Orientierung und Sicherheit geben. Dazu zählt beispielsweise das Frühstück im Gruppenraum, womit für die Kinder jeder Tag startet. Rituale, wie die Hygiene im Anschluss und vor dem Spielen werden zur Selbstverständlichkeit. Die Obst -, Mittags – und Nachmittagsmahlzeiten werden täglich ungefähr zur selben Zeit eingenommen. Übergänge in geplante Spielsituationen werden mit dem Aufräumen des Raumes gestaltet.
Geplante Angebote beinhalten bei uns spielerisches Lernen, Wiederholen und Üben unter Beachtung des individuellen Entwicklungsstandes sowie Entwicklungstempos des Kindes. Unsere Angebote sind vielfältig ausgerichtet, da jedes Kind eigene Vorlieben und Abneigungen hat. Zwar brauchen Kinder Anregungen und Anreize. Sie streben aber von Natur aus danach Dinge selbst zu tun. Ihre Erfahrungen, die sie dabei machen, sind wesentliche Grundlage für die Entwicklung ihrer Fähigkeiten und darüber hinaus WICHTIG für ihr Selbstvertrauen und Selbstwertgefühl.
Kinder lernen spielend Spielen ist ein Grundbedürfnis eines Kindes Spielen ist die Hauptsache für Kinder.
Spielen bringt Körper und Geist in Bewegung, fördert Kreativität und Konzentration. Das Spiel ist der Spiegel der Entwicklung eines Kindes.
Wir geben den Kindern ausreichend Zeit und Ruhe zum Spielen. Wir beobachten die Kinder in unserer Gruppe beim Spielen und greifen ein, wenn sie neue Spielanregungen, Ermunterungen oder neue Ideen brauchen. Wir unterstützen die Kinder geduldig, wenn sie Hilfe benötigen. Wir sehen uns als Spielpartner, nicht als Animateure der Kinder, um einer ,,Ko Abhängigkeit der Bespaßung entgegenzuwirken. Wir regen sie an, möglichst zahlreiche und verschiedene Erfahrungen selbst zu machen, um später im Kindergarten stabil und erfolgreich zu sein.
Wir finden, dass....
Mit Kindern zu leben und zu arbeiten,
sie erleben kann eines der schönsten und wichtigsten
,, Abenteuer“ im ( Berufs-) Leben sein.
LIEBE ELTERN...
ihr Kind ist nun ungefähr 1 Jahr alt und Sie sind auf der Suche nach einer passenden Kindereinrichtung. Vielleicht können wir Sie in ihrer Entscheidung ein wenig unterstützen.
Wir freuen uns sehr, dass Sie unsere Seite besuchen und laden Sie ganz herzlich ein, uns im Krippenalltag der ,, Kleinen Häschen“ ein Stück zu begleiten.
WERTE
In der Kinderkrippe der Kita Bambi werden Ihre Kinder von zwei pädagogischen Fachkräften betreut. Wir sind staatlich anerkannte Erzieherinnen. Unsere persönlichen Haltungen, Wertevorstellungen, Erziehungsmethoden, Erfahrungen und Sozialkompetenzen sind ähnlich ausgeprägt, so dass die Kinder im Alltag Orientierung, Geborgenheit und Sicherheit finden. Erzieherin in der Kinderkrippe zu sein, ist für uns mehr als ein Beruf, eher schon Berufung, denn das Besondere in unserem Wirkungsfeld ist die Gegebenheit, dass Ihre Kinder hier viele Kompetenzen und Erfahrungen das erste Mal in ihrem Leben erlernen und erleben.
BILDUNGSAUFTRAG
Die Kinderkrippe ist der erste Bildungs- und Erziehungsort außerhalb der Familie. Bereits hier greift unser Bildungs- und Erziehungsauftrag (siehe Konzeption der Einrichtung). Das pädagogische Ziel unserer Tätigkeit ist der Erwerb grundlegender Kernkompetenzen, die den Start in den Kindergarten erleichtern.
Ihr Kind wird bei uns in einem Komplex betreut, der sich aus einem hellen Spielraum, einem Schlafraum und einem Kinderbad zusammensetzt. Die Anzahl der zu betreuenden Kindern ist variabel, d. h. ausgerichtet an der Gesamtkapazität unserer Einrichtung.
DIE EINGEWÖHNUNG
….ist eine bedeutsame und prägende Zeit für jedes Kind, das eine Einrichtung besuchen wird. In der Regel sind hierfür ungefähr 2 Wochen vorgesehen, in der das sich Ihr Kind allmählich von Ihnen löst und zu uns Erzieherinnen eine Beziehung / Bindung aufbaut. Sehr präzise werden Planungen der Eingewöhnungstage mit Ihnen besprochen, denn die Eingewöhnung ist immer für alle eine besondere Situation. Zu Beginn wird der Besuch des Kindes gemeinsam mit einem Elternteil recht kurz gehalten, um einer Überforderung des Kindes entgegenzuwirken und die übrigen Kinder der Gruppe wieder unsere ungeteilte Aufmerksamkeit bekommen. Die Eingewöhnungszeit ist ein Prozess, der individuell auf die Bedürfnisse des Kindes ausgerichtet ist.
Wir erfahren während dieser Zeit wichtige Informationen über das Kind. Hat es Vorlieben? , was braucht es in bestimmten Situationen? , was müssen wir beachten?, gibt es Allergien?, ist der Impfschutz gewährleistet? , aber auch über Ihren Familienalltag. Welche Vorstellung haben Sie als Eltern von einer Einrichtung? , welche Erwartungen haben Sie?, Antworten, Absprachen und Mitteilungen werden ins Protokollheft übertragen.
